Anna Monauni
- Ricercatrice affiliata
Dottoressa di ricerca in Pedagogia (Education) presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano sul tema “Differenziazione didattica e alunni bilingui figli di migranti con possibili Disturbi Specifici dell’Apprendimento”.
Docente a contratto di “Metodologia delle attività formative e speciali” presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia.
Collaboratrice del CeDisMa, Centro studi e ricerche sulla disabilità e la marginalità.
Consulente pedagogica presso i Servizi per l’Inclusione degli studenti con disabilità, con DSA e con BES presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma.
Pubblicazioni
A.Monauni “La didattica oggi e la differenziazione didattica” e “VÊR e le sue componenti educative. Risultati di un’indagine conoscitiva del CeDisMa – Centro Studi sulla Disabilità e Marginalità” in L. d’Alonzo, E. Zanfroni, G. Spreafico, R. della Vecchia, La scuola che piace. Contesti inclusivi e approcci didattici innovativi, Mondadori, Milano, 2024.
A.Monauni, “La differenziazione didattica” in L. d’Alonzo, C. Giaconi, Manuale per l’inclusione, Morcelliana Scholè, Brescia, 2024, pp.106-113.
C.M.Gorni, A.Monauni “Il pre-assessment” e “Strumenti per l’assessment” in L.d’Alonzo, R. Sala (eds.), Il profilo di apprendimento. Conoscere per differenziare, Morcelliana Scholè, Brescia, 2023.
d’Alonzo L., Monauni A., “R(innovare) la scuola attraverso la Differenziazione Didattica: una scelta possibile”, La Scuola e l’Uomo, 2022.
Traduzione C.A. Tomlinson, La differenziazione didattica in classe. Per rispondere ai bisogni di tutti gli alunni, (a cura di) L. d’Alonzo, Morcelliana Scholè, Brescia, 2022, Prefazione-Capitoli 1-3-5-7-9.
Monauni A., Disturbi specifici dell’apprendimento e differenziazione didattica, Morcelliana Scholè, Brescia, 2022.
Monauni A., “The school educator as facilitator of inclusive processes in the perspective of differentiated instruction”, in Italian Journal of Special Education for Inclusion, 2021, Pensa MultiMedia, Lecce, IX, 2, 162‐167.
d’Alonzo L., Monauni A, Che cos’è la differenziazione didattica. Per una scuola inclusiva e innovativa, Morcelliana Scholè, Brescia, 2021
Monauni A., “Narrazione e valorizzazione del repertorio linguistico dell’alunno con background migratorio nelle strategie della differenziazione didattica”, in G. Zago, S. Polenghi, L. Agostinetto (a cura di), Memorie ed educazione. Identità, Narrazione, Diversità, Pensa Multimedia, Lecce, 2020.
Monauni A., “Best Practices Institute on Differentiation. Buone prassi sulla Differenziazione Didattica”, in Essere a scuola, 2019, Morcelliana Scholè, Brescia, n.4